Критерії оцінювання сорок першої обласної тематичної відкритої виставки
ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття»

за темою «Значення трудового навчання в соціальному становленні особистості»

1. Актуальність педагогічного досвіду (відповідно до тематики виставки).

2. Повнота, структурованість, обґрунтованість, логіка викладення презентації досвіду.

3. Реалізація діяльнісного підходу в трудовому навчанні школярів із метою формування їх соціальної компетентності.

4. Системність організаційно-методичної роботи щодо реалізації освітньої галузі «Технології» Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.

5. Доцільність і перспективність сформульованих положень, власних надбань.

6. Практична спрямованість роботи (реалізація завдань щодо розвитку технологічних умінь і навичок учнів, їх професійного самовизначення).

7. Результативність досвіду.