Адреса: вул. Шкільна, смт Краснопавлівка, Лозівський район, Харківська область

Телефон: +3(805745) 67-2-02

E-mail: krlycee@ukr.net

Cайт: https://sites.google.com/site/krasnopavlovkalycee/

Векторами діяльності шкільного методичного об’єднання вчителів математики, фізики та астрономії, інформатики виначено: організація ефективного та комфортного простору для набуття учнями фізико-математичних компетентностей шляхом навчання через дію в умовах опорного закладу; забезпечення підготовки вихованців до ефективної взаємодії з навколишнім світом, усвідомлення ними законів природи, які підпорядковуються математиці; створення електронних ресурсів для інформаційно-комунікаційної підтримки процесу навчання фізико-математичних дисциплін. Такі напрями співзвучні з вектором діяльності Краснопавлівської загальноосвітньої школи як опорного закладу, що працює за єдиною педагогічною темою «Професійна майстерність педагогів як запорука підвищення якості освіти вихованців та учнів в умовах упровадження інноваційного освітнього простору Нової української школи».

Педагоги вдосконалюють процес освіти через співпрацю з учнями й колегами на платформі взаємодії «Простір»: відкрита майстерня вчителів, STEM-lab – учителі + учні, Co-working – учителі + учні, Креативний простір Connect – учні + учителі, творчі групи  початкової школи «Сонце в долонях», «І праця, і радість, і успіх», шкільне наукове товариство учнів «Інтеграл».

В умовах створення освітнього округу особливого значення набуває розвиток математичних компетентностей, що визначає основну мету й завдання діяльності шкільного методичного об’єднання: оцінка можливостей фізико-математичних дисциплін у підготовці людини до життя в сучасному суспільстві для загальної соціально-професійної орієнтації та рішення практичних проблем; формування якостей мислення, які характерні для математичної діяльності. Напрацьовану позитивну практику щодо формування фізико-математичних компетентностей учнів узагальнено в досвіді «Сучасні погляди на процес навчання фізико-математичних дисциплін в умовах опорної школи як провідника освітніх реформ».

Процес навчання фізико-математичних дисциплін в умовах опорної школи сприяє розвитку фізико-математичних компетентностей, критичного мислення, логіки, аналізу через упровадження НПП «Росток» у початковій і основній школах, технології розвивального навчання Ельконіна-Давидова в 1 класі Єлизаветівської філії.

Ефективна співпраця учнівської молоді й учительського загалу школи принесла певні здобутки та результати. Творчі групи вчителів початкових класів «Сонце в долонях» (формування енергозбережувальної свідомості учнів школи І ступеня), «І праця, і творчість, і успіх» (створення умов для раннього виявлення та розвитку обдарованих і здібних дітей у рамках районної Школи олімпійського резерву) закладають початки фізико-математичних компетентностей учнів для основної школи, виявляють нахили дітей, допомагають розкритися в обраному напрямі. Вихованці є її щорічними призерами, у поточному навчальному році посіли ІІ місце з математики. Учні 3-4 класів беруть активну участь у Всеукраїнському конкурсі дослідницько-експериментальних робіт «Юний дослідник», який передбачає комплексне дослідження в певних галузях фізики, математики, природознавства. Продовжується формування фізико-математичних компетентностей учнів в основній школі через шкільне наукове товариство «Інтеграл», функціонування STEM-лабораторії. Діяльність цих формувань сприяла перемогам у турнірі юних математиків (І місце) і турнірі юних фізиків  (І місце), у конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН (відділення фізики та астрономії) на районному етапі (І місце). Упровадження НПП «Росток» дало перші паростки. На районному етапі Всеукраїнської учнівської олімпіади з математики учень 6 класу посів І місце. Завдяки реалізації сучасних технологій навчання, добірному підґрунтю з фізики й математики учень 9 класу виборов ІІІ місце у Всеукраїнській учнівській олімпіаді з інформаційних технологій. Традиційно є переможці в обласному фестивалі комп’ютерної графіки та анімації серед учнів закладів освіти Харківської області.

Учителі фізики й астрономії, математики, інформатики – активні учасники різноманітних практичних семінарів, конференцій, круглих столів районного та регіонального рівнів, презентували свій досвід на сорок третій обласній тематичній виставці ефективного педагогічного досвіду «Освіта Харківщини ХХІ століття». Фахівець із фізики – переможець цьогорічного конкурсу «Учитель року – 2018» у номінації «Фізика» на районному етапі.

Загорулько Галина Олександрівна, заступник директора з НВР